先生〜、このリボン持っといて〜。(休み時間の遊び中)

先生〜、口裂け女の絵描ける〜？(謎だが)

(手品を見せた後)先生〜、演技が下手でした。

その他、ちょっとしたちょっかいをかけたりかけられたり、、、。

今日は、何気ない子どもたちとのやり取りが印象に残り、いい気持ちにさせてくれました。

このような、いい意味でくだけたやり取りをできる教師でありたいです。

そして、このように話しかけてくれる子どもたちが愛おしいと感じた１日でした。

勤務している自治体は、今日が始業式でした。

登校日を、忘れている子もいなく、全員出席でした。（笑）

今日は、今までのルールを思い出させた上で、新たな目標を立てさせることを意識しました。

まず、学校のきまりである学習の用意のプリントを読み合いました。

ねらいは、筆箱の中身を確かめたかったからです。5 年生にもなると、シャーペンや香り付き消しゴムなどを持ってくるようになります。

ここから、規律が崩れこともあります。決められた持ち物を全員で確認しました。

次に、校内や校外のルールが書かれたよいこのきまりを読み合いました。

ねらいは、勝手に校区外へ行かないことや運動場での遊び方を確かめたかったからです。

指導が後回しににならなく、学期の初めにルールを確認することができました。

いじめやスマホトラブルなども、２週間以内に授業で話します。

このような指導は、後から指導ではなく、初めに「いけないこと」であることを子どもたちに認識させることが大切であると思っています。

その後、クラスの２学期の目標を立てていきました。

司会を代表委員に任せましたが、立派な目標を立てていました。

教師の思いも述べて目標の中に入れました。

２学期からのクラスも楽しみです♫

私が働いている自治体は、明日から新学期です。

最後の夏休みのパワーアップの投稿です。

私は、常に子どもと一緒に遊べる教師でありたいと思っています。

また、それ以外にも畑作業や校外学習引率、家庭訪問など、教師の仕事は思いの外体力を使います。

２学期は、１学期以上にクラスの子どもたちと遊びたいと思っています。

そのため、夏休み中は、毎朝ラジオ体操を続けました。（笑）

また、趣味のジョギングも継続して月間１００キロ走ることができました。

２学期に、生き生きした姿で子どもたちの前に立っていたいです。