8月の終わりに参加した勉強会の学びを残します。

模擬授業で、

列指名や複数人解答で、多くの人に発言をさせること。途中途中活動を取り入れて、子どもの作業する時間を取ること。書くところを視覚で示すこと。仲間外れはどれかなで注目させること。漢字リレーの実践。トスランドで実践を集める大切さ。

などを学びました。

レポートから、シルバーの三日間の大切さ。教師が子どものいいところを探して言ってあげること。リコーダーの吹き方の言葉かけ。

などを学びました。

感想をアウトプットすると学んだことが分かりますね！